什么叫職教高考？

　　“職教高考”的要點(diǎn)是：不要“高考”，短信群發(fā)公司，只要借助平時(shí)的學(xué)考后果和職業(yè)技能測(cè)試，就可以上大學(xué)。“學(xué)考”就是新會(huì)考。

　　職教高考面向中職和普高結(jié)業(yè)生。

　　今年職教高考面向普高學(xué)生的錄取步伐出來了

　　志愿填報(bào)回收網(wǎng)上填報(bào)，網(wǎng)址是：省教育測(cè)驗(yàn)院門戶網(wǎng)站

　　通例志愿填報(bào)時(shí)間4月24日8：00至25日18：00

　　征求志愿填報(bào)時(shí)間4月28日8：00至18：00　　一大調(diào)解

　　原本憑據(jù)劃定，考生須參與全省統(tǒng)一組織的職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試，主要查核考生的職業(yè)意識(shí)、職業(yè)潛質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)，測(cè)試功效為及格與不及格。但是，省教育測(cè)驗(yàn)院說，鑒于新冠肺炎疫情非凡環(huán)境，今年不光獨(dú)組織職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試，錄取時(shí)依據(jù)普通高中學(xué)業(yè)程度及格性測(cè)驗(yàn)（以下簡(jiǎn)稱“學(xué)考”）后果，參考學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)及學(xué)考通用技術(shù)實(shí)踐操縱和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)中的“社會(huì)實(shí)踐”環(huán)境（浮現(xiàn)學(xué)生實(shí)踐能力和社會(huì)適應(yīng)能力等）擇優(yōu)錄取，參考部門往屆普高結(jié)業(yè)生或同等學(xué)力人員不作要求。

　　錄取總后果滿分750分，個(gè)中語文、數(shù)學(xué)、外語每門各占150分（按學(xué)考卷面分值100分的1：1.5比例轉(zhuǎn)換后再四舍五入取整），思想政治、信息技術(shù)、通用技術(shù)（不含實(shí)踐操縱）每門各占100分。

　　沒有學(xué)考后果怎么辦？

　　對(duì)付普通高中應(yīng)屆結(jié)業(yè)班學(xué)生，使用其學(xué)考后果（非補(bǔ)考后果）作為錄取依據(jù)。

　　對(duì)付往屆結(jié)業(yè)生或同等學(xué)力人員（含下崗賦閑人員、農(nóng)民工、新型職業(yè)農(nóng)民等），使用其2020年1月學(xué)考后果作為錄取依據(jù)。

　　對(duì)付第一次學(xué)考因缺考等無測(cè)驗(yàn)后果的普高考生，承認(rèn)后一次的測(cè)驗(yàn)后果；對(duì)付違紀(jì)作弊的，后果為零分?！　?duì)付2016級(jí)及之前休學(xué)或留級(jí)的，選取會(huì)考后果和學(xué)考后果中較高的分?jǐn)?shù)作為錄取依據(jù)。

　　對(duì)付因聽力殘疾等原因?qū)W考免考外語聽力的，其外語科目最終后果按“筆試后果×外語科總分值/筆試部門總分值”計(jì)算。

　　對(duì)付學(xué)籍從外省轉(zhuǎn)入、未參與我省相關(guān)科目學(xué)考的，承認(rèn)其在外省的學(xué)考原始分后果（如卷面分值紛歧致，應(yīng)折算成與我省學(xué)考后果溝通分值）；從2021年起，錄取時(shí)依據(jù)的普通高中學(xué)業(yè)程度及格性測(cè)驗(yàn)后果為福建省普通高中學(xué)業(yè)程度及格性測(cè)驗(yàn)后果。

　　常常有人在問

　　參與職教高考可以考什么學(xué)校？

　　總的來說，參與職教高考的中職生，才氣報(bào)考本科，普高學(xué)生不能報(bào)考。其次，職教高考的錄取高校都是省內(nèi)高校。

　　“職教高考”廈門表現(xiàn)不凡，11個(gè)全省第一名在廈門，把全省超一半本科計(jì)劃收入囊中，包攬8個(gè)專業(yè)類的全省前3名

　　廈門工商旅游學(xué)校學(xué)生在進(jìn)行空乘禮儀培訓(xùn)，在中職學(xué)校的三年中，他們變得自信大方。

　　福建普通高考成績預(yù)計(jì)今天公布，錄取8月份展開。不過，廈門有一批中職生上大學(xué)的事已經(jīng)塵埃落定，他們被福建工程學(xué)院、廈門理工學(xué)院、閩江學(xué)院等大學(xué)錄取了。

　　之所以中職生能早于普高學(xué)生拿到大學(xué)錄取通知書，是因?yàn)楦＝ǖ?ldquo;職教高考”早于普通高考舉行，學(xué)名叫“高職院校分類考試”。

　　今年的“職教高考”中，廈門中職學(xué)生在全省獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷——廈門考生參加的19類，獲得11個(gè)全省第一名；全省一半以上的本科計(jì)劃，也被廈門考生收歸囊中。

　　今年“職教高考”的最后一科考試在五月下旬舉行，成績和錄取結(jié)果已經(jīng)公布，廈門中職學(xué)校也交出一份滿意的成績單。

　　有多好？廈門學(xué)生參加19類考試獲11個(gè)省第一名

　　“職教高考”總共有29類，有29個(gè)全省第一名，廈門中職學(xué)生參加其中19類考試，獲得11個(gè)專業(yè)類的第一名，也就是說，廈門中職生參加的類別中，有六成獲全省第一名。

　　從學(xué)?？矗瑥B門中職獲得的11個(gè)全省第一名，廈門工商旅游學(xué)校5個(gè)，廈門信息學(xué)校3個(gè)，集美工業(yè)學(xué)校2個(gè)，集美職業(yè)技術(shù)學(xué)校1個(gè)，翔安職校、同安職校、海滄職校的成績也可圈可點(diǎn)。

　　在高分考生方面，全省8個(gè)專業(yè)類的全省前3名，都是廈門學(xué)生；3個(gè)專業(yè)類的全省前10名，全部被廈門學(xué)生包攬；3個(gè)類別的全省前10名，9名是廈門考生。

　　全省本科招1436人廈門上線783人

　　職教高考29類都有本科計(jì)劃——今年全省本科計(jì)劃招生數(shù)共1436人，廈門考生上線人數(shù)783人，占全省的54.5%，其中旅游服務(wù)、物流管理、城市軌道交通、形象設(shè)計(jì)等4類，廈門考生100%上本科線。

　　有招收職教高考的省屬高校包括，福建工程學(xué)院、廈門理工學(xué)院、閩江學(xué)院、泉州師范學(xué)院、福建江夏學(xué)院、廈門醫(yī)學(xué)院、莆田學(xué)院、龍巖學(xué)院、三明學(xué)院、武夷學(xué)院、泉州信息工程學(xué)院、泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué)等本科院校，還有福建船政交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廈門城市職業(yè)學(xué)院、廈門海洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院、福建幼兒高等?？茖W(xué)院、泉州幼兒高等專科學(xué)院等含金量很高的公辦高職，之所以說含金量高，是因?yàn)樵谄胀ǜ哒兄?，這些公辦大專很多專業(yè)的錄取線都是本科線。

　　當(dāng)然，大家好，才是真的好。在這方面，廈門也表現(xiàn)不凡。

　　市教育局高等教育與職業(yè)教育處處長陳哲新介紹說，今年全市公辦中職學(xué)校共有7284名學(xué)生參加“職教高考”，其中專科上線人數(shù)7159人，上線率達(dá)98.28%。總體而言，具有升學(xué)意愿的中職學(xué)生基本上都有上大學(xué)的機(jī)會(huì)。

　　今年考上大學(xué)的中職生，遠(yuǎn)不止參加職教高考的七千余人——除了“職教高考”，還有一部分“五年制高職”中職學(xué)生，他們?cè)谕瓿扇曛新殞W(xué)習(xí)后，今年也將轉(zhuǎn)段進(jìn)入高職院校完成后兩年的學(xué)習(xí)，取得大專畢業(yè)證書。

　　陳哲新介紹說，今年廈門“五年制高職”招生計(jì)劃，也有4575人。

　　廈門中職學(xué)生實(shí)操汽車維修。

　　為啥好？各校開足馬力克服疫情影響

　　今年廈門中職在職教高考取得這么好的成績，并不容易。

　　這是第一屆高職分類招考，但是，三年前，這一分類招考到底要怎么考，有沒有本科計(jì)劃，都沒有明確答案。都是全新運(yùn)作，一切都只能邊走邊摸索。

　　不僅如此，首次舉行的職教高考，還面臨新冠肺炎疫情的考驗(yàn)，計(jì)劃在最后一個(gè)學(xué)期舉行的“職業(yè)技能測(cè)試”要不要考，怎么考，也都是未知數(shù)。4月27日，省教育廳宣布，中職畢業(yè)班5月8日復(fù)學(xué)，高職分類招考面向中職畢業(yè)生的職業(yè)技能測(cè)試時(shí)間調(diào)整為5月20日開始舉行，也就是說，留給中職學(xué)校的備考時(shí)間，其實(shí)不到兩周。

　　陳哲新說，無論職教高考怎么考，“機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人”。

　　廈門中職三年前就在準(zhǔn)備這場(chǎng)考試——和普通高考不同的是，職教高考中，高一和高二的學(xué)考，也計(jì)入最后總成績。這屆學(xué)生高一入校后，學(xué)校宣講政策，為學(xué)生做好生涯規(guī)劃。春季學(xué)期推遲開學(xué)后，2月12日，廈門中職也同時(shí)組織線上學(xué)習(xí)，在疫情期間，中職學(xué)校停課不停學(xué)。

　　5月8日中職畢業(yè)班復(fù)學(xué)后，各校開足馬力，學(xué)校把一個(gè)班拆成兩個(gè)班上課，實(shí)訓(xùn)基地也加班加點(diǎn)。

　　陳哲新說，高職分類考試為學(xué)生提供了發(fā)揮個(gè)性潛能的機(jī)會(huì)，使學(xué)生的出口有了多樣化的選擇，必須抓住機(jī)遇，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)條件。市教科院加大了教研指導(dǎo)，各中職學(xué)校從“文化素質(zhì)”和“職業(yè)技能”兩個(gè)方面提升學(xué)生的綜合能力，為學(xué)生就業(yè)或升學(xué)做好充分的準(zhǔn)備。

　　中職如何改變?nèi)松?聽他們說

　　集美工業(yè)學(xué)校學(xué)生進(jìn)行服裝設(shè)計(jì)工作。（本報(bào)記者林銘鴻攝）

　　中職的色彩是五彩斑斕的

　　●學(xué)生：蔣楚雯

　　●中職學(xué)校：廈門工商旅游學(xué)校

　　●錄取大學(xué)：福建工程學(xué)院

　　當(dāng)我看到錄取結(jié)果是福建工程學(xué)院本科時(shí)，我想起2017年那個(gè)失落的夏天——普高沒有考上，我報(bào)了廈門工商旅游學(xué)校汽車營銷專業(yè)。但是，我對(duì)中職持有成見，以為自己會(huì)渾渾噩噩過完三年。但是從踏進(jìn)廈門工商旅游學(xué)校那一刻起，原本灰色的中職在我心中呈現(xiàn)出五彩斑斕的色彩。

　　從報(bào)到這天起，我感受到了學(xué)校對(duì)我們儀容儀表的嚴(yán)格要求，從指甲、盤發(fā)、站姿、坐姿、走姿各個(gè)方面都有規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。短短一個(gè)月的訓(xùn)練時(shí)間，我改掉了初中時(shí)駝背、邋遢、不注意形象的壞習(xí)慣，慢慢變得大方自信。與人交談時(shí)更懂得“尊”字為先，禮待他人。慢慢地，我走出了自己以往對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)生活的頹唐態(tài)度。

　　在聽完中職生技能比賽介紹后，我忽然找到了向前的動(dòng)力，從此一頭扎入訓(xùn)練之中，之后開始在各類比賽中獲獎(jiǎng)。

　　在備戰(zhàn)職教高考時(shí)，我把學(xué)習(xí)當(dāng)作比賽，去攻克去解決問題，我逼迫著自己刪掉了手機(jī)上一切的娛樂軟件；每天雷打不動(dòng)地早起念英語背語文；中午的時(shí)候，邊吃飯邊“琢磨”數(shù)學(xué)公式；傍晚的時(shí)候，在教室里就面包牛奶解決晚餐，為擠出更多的學(xué)習(xí)時(shí)間；晚上回宿舍洗完澡，就搬一張椅子出來，在走廊盡頭面對(duì)著墻壁背專業(yè)課背到凌晨。

　　2020年的我，以641分、汽車類全省本科第11名的成績，和考上普高的初中同學(xué)在大學(xué)里勝利會(huì)師。

　　“沒希望的小孩”也能逆襲

　　●學(xué)生：吳姍珊

　　●中職學(xué)校：廈門信息學(xué)校

　　●錄取大學(xué)：泉州師范學(xué)院

　　三年前，我沒有考上普高，我的媽媽大哭三天，病了半個(gè)月，以為我這輩子就沒希望了。

　　中職一年級(jí)的我懷著中考失利的迷茫踏入廈門信息學(xué)校，入學(xué)后莊銘星校長的演講和班主任的激勵(lì)，不但使我充分認(rèn)識(shí)和了解了自己的專業(yè)，更讓我找到了前進(jìn)的目標(biāo)。我參加各種繪畫比賽和英語競(jìng)賽并取得了優(yōu)異的成績，這使我找回了學(xué)習(xí)的自信，為后來的技能考試做了鋪墊。

　　中職二年級(jí)即將面臨學(xué)考，經(jīng)歷過一次失敗的我立誓要更加努力，考上理想的大學(xué)。這種強(qiáng)烈的信念驅(qū)使我在考前的一個(gè)月，堅(jiān)持每天制定一個(gè)小目標(biāo)并且要求自己必須完成。通過這一個(gè)月高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)，在學(xué)測(cè)中取得了令自己滿意的成績。

　　中職三年級(jí)，這一年是磨練專業(yè)技能的一年，在老師們的辛勤幫助下，我吸取了中職二年級(jí)臨考的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，苦練技能并且做到不偏科，終于取得了教育類全省總分第一的優(yōu)異成績。

　　這三年，我成長了很多

　　●學(xué)生：楊宇軒

　　●中職學(xué)校：集美工業(yè)學(xué)校

　　●錄取大學(xué)：龍巖學(xué)院

　　三年前，我有點(diǎn)迷茫，沒有考上普高，是不是自己就沒機(jī)會(huì)讀大學(xué)？老師說，有一個(gè)學(xué)業(yè)水平考試，可以讓我們有機(jī)會(huì)考大學(xué)，我一下子感覺看到了希望。

　　3年的中職生活讓我成長了許多，第一次進(jìn)到實(shí)驗(yàn)室時(shí)是充滿了好奇，感覺實(shí)驗(yàn)很有意思，想要把實(shí)驗(yàn)做好，每次實(shí)驗(yàn)都會(huì)很認(rèn)真地去進(jìn)行，剛剛開始學(xué)的專業(yè)課是無機(jī)化學(xué)，這和初中的化學(xué)難易度完全不一樣，大多是靠自己課后的復(fù)習(xí)才能完全掌握，所以需要養(yǎng)成自己的自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

　　除了技能比賽之外，我在學(xué)考也投入大量時(shí)間。我的英語基礎(chǔ)比較差，還好，英語老師給我們準(zhǔn)備了大量的學(xué)習(xí)資料。我每天給自己制定了背單詞的計(jì)劃。詞匯量慢慢提高了，做英語卷子發(fā)現(xiàn)輕松很多。后來的文化課考試，我考得還不錯(cuò)，感覺這么久的堅(jiān)持獲得了回報(bào)。

　　今年5月的技能考試，也是我們學(xué)考的最后一關(guān)。學(xué)校頂著巨大的壓力，為我們準(zhǔn)備返校集訓(xùn)。我依照老師們的訓(xùn)練計(jì)劃進(jìn)行嚴(yán)格訓(xùn)練，考到了200分的滿分。最后我以686分、福建省化工系第二的成績，被龍巖學(xué)院錄取。

　　在中職，我最大的改變是：改善了自己的性格，讓自己變得外向，可以更好地融入集體，讓自己的特長更好地發(fā)揮。

　　【背景】》》

　　中職生也能考大學(xué)

　　現(xiàn)在的中職教育，早已經(jīng)不是一些人印象中的那樣：讀了中職，就一定得選擇三年后就業(yè)。中職生不僅能考?？?，也能考本科。

　　市教育局副局長洪軍說，中職教育的出口已經(jīng)呈現(xiàn)出“立交橋”——你可以選擇就業(yè)，也可以選擇繼續(xù)上大學(xué)，越來越多中職畢業(yè)生選擇后者。

　　“職教高考”首考

　　他說，近十幾年，中職學(xué)生上大學(xué)的道路一直是通暢的——中職生既可以通過高職單招考大學(xué)，也可以通過報(bào)考“五年制高職”直升大學(xué)。今年，高職單招進(jìn)入升級(jí)版——福建省實(shí)施新的高職院校分類考試（俗稱“職教高考”），并首次開考。

　　【釋疑】

　　“職教高考”怎么考？

　　福建省“職教高考”今年首次舉行，是之前的“高職招考”的升級(jí)版，中職畢業(yè)生和普高畢業(yè)生都可以考，其中，只有中職畢業(yè)生能考本科。

　　從某種角度看， “職教高考”的特點(diǎn)是更加強(qiáng)調(diào)學(xué)生的整個(gè)學(xué)習(xí)過程，每年的“學(xué)考”就是“高考”——學(xué)生畢業(yè)前，把公共基礎(chǔ)知識(shí)（語文、數(shù)學(xué)、英語和德育）的學(xué)考成績（共300分）、專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的成績（共250分）、職業(yè)技能測(cè)試的成績（共200分），累加起來，得出三年“學(xué)考”的總分，就是“職教高考”的成績。

　　換句話說，“職教高考”不是“一考定終身”，每個(gè)學(xué)年的學(xué)考成績都有貢獻(xiàn)，這也意味著學(xué)生每個(gè)學(xué)年都要認(rèn)真學(xué)習(xí)。

　　站姿訓(xùn)練。

　　【鏈接】

　　職業(yè)院校技能大賽 廈門兩所中職獎(jiǎng)牌數(shù)進(jìn)入全國前三

　　廈門從來沒有忘記職業(yè)教育的本質(zhì)——中職不同于普高，它還要教給孩子技能。

　　洪軍說，目前技術(shù)技能型人才缺口的矛盾，根源在于教育結(jié)構(gòu)失衡，因此，國家對(duì)職業(yè)教育的重視“前所未有”——培養(yǎng)與中國快速增長的經(jīng)濟(jì)實(shí)力相匹配的技術(shù)技能人才，躋身世界制造強(qiáng)國，是更長遠(yuǎn)的考量。

　　在這方面技能比賽就是職業(yè)教育發(fā)展的一個(gè)抓手。廈門職業(yè)院校在全國職業(yè)院校技能大賽（俗稱“國賽”）上也“敢為人先”，國賽兩年舉行一次，最近一次國賽中，廈門職業(yè)院校獲得7項(xiàng)金牌、25項(xiàng)銀牌、43項(xiàng)銅牌，共計(jì)75項(xiàng)獎(jiǎng)牌，比上屆增加14項(xiàng)。在職教體系中，全國職業(yè)院校技能大賽含金量非同尋常，它是由教育部主辦，被認(rèn)為是職業(yè)教育中最權(quán)威、含金量最高的比賽。

　　以中職組為例，962所中職院校參加，集美工業(yè)學(xué)校以一二三等獎(jiǎng)（俗稱金、銀、銅獎(jiǎng)）獎(jiǎng)牌數(shù)42枚，位列全國中職國賽獎(jiǎng)牌榜單的第二名，廈門工商旅游學(xué)校以28枚位列全國第三名，廈門信息學(xué)校和集美職業(yè)技術(shù)學(xué)校以15枚獎(jiǎng)牌，并列全國第38名。

　　也就是說，2019年全國中職國賽前十名中，第二名和第三名都來自廈門，前50名中，有4所來自廈門。

文章關(guān)鍵字：職教高考能考什么大學(xué)
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