1月26日，思明區(qū)正式啟動(dòng)“基于教學(xué)改革、融合信息技術(shù)的新型教與學(xué)模式”實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)，計(jì)劃用三年時(shí)間，通過科研與教學(xué)實(shí)踐雙向互動(dòng)，提煉出一批具有一定理論價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義的教學(xué)樣式和鮮活案例，為其它地區(qū)推進(jìn)教育改革創(chuàng)新提供可復(fù)制可推廣的經(jīng)驗(yàn)。這標(biāo)志著思明區(qū)在實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)區(qū)的道路上又前進(jìn)了一大步。

　　3大工程，5大項(xiàng)目，6大平臺(tái)

　　2020年8月，思明區(qū)被教育部確定為“基于教學(xué)改革、融合信息技術(shù)的新型教與學(xué)模式”實(shí)驗(yàn)區(qū)，是廈門市唯一入選的區(qū)。經(jīng)過近半年的籌備，昨日，區(qū)教育局在區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校舉行實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)啟動(dòng)會(huì)。會(huì)議公布了實(shí)驗(yàn)區(qū)實(shí)施方案，首批16所領(lǐng)航校與73名骨干教師組成的核心實(shí)施團(tuán)隊(duì)悉數(shù)亮相。思明區(qū)副區(qū)長許霖出席了啟動(dòng)儀式并發(fā)表講話。

　　根據(jù)實(shí)施方案，思明區(qū)將以育人目標(biāo)為導(dǎo)向、以融合創(chuàng)新為重點(diǎn)、以系統(tǒng)推進(jìn)為策略、以專家指導(dǎo)為引領(lǐng)，推進(jìn)區(qū)域教育信息化基礎(chǔ)建設(shè)、教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升、信息技術(shù)與學(xué)科深度融合研究等三大工程建設(shè)。

　　在項(xiàng)目計(jì)劃方面，思明區(qū)將重點(diǎn)推進(jìn)5大項(xiàng)目：

　　在具體實(shí)施上，思明區(qū)將通過打造6大平臺(tái)，全方位推進(jìn)項(xiàng)目計(jì)劃的落地：

　　同時(shí)，思明區(qū)將打造“進(jìn)修學(xué)校-領(lǐng)航校-項(xiàng)目校”的三級教研體系，集結(jié)教育系統(tǒng)最精銳的骨干教師團(tuán)隊(duì)和最優(yōu)質(zhì)的教育資源，自上而下、由點(diǎn)及面推動(dòng)項(xiàng)目的落地。首批領(lǐng)航校名單也在啟動(dòng)儀式上被正式授牌。

　　1種能力，3點(diǎn)希望，全力以赴

　　啟動(dòng)儀式上，思明區(qū)副區(qū)長許霖發(fā)表了講話。

　　許霖指出，未來社會(huì)對人才，勞動(dòng)力知識(shí)、技能結(jié)構(gòu)的需求正在發(fā)生著重大變化，“信息與通信技術(shù)能力”是貫穿于不同學(xué)科和領(lǐng)域需要具備的通用能力，教育的人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)必須做出相應(yīng)改變。

　　許霖指出，對思明區(qū)而言，“如何將信息技術(shù)從影響教育改革發(fā)展的外生變量轉(zhuǎn)化為引發(fā)教育深層次系統(tǒng)性變革的內(nèi)生動(dòng)力”“如何構(gòu)建教育新生態(tài)，實(shí)現(xiàn)教育的數(shù)字化轉(zhuǎn)型”是時(shí)代和社會(huì)為我們提出的嚴(yán)峻課題和艱巨挑戰(zhàn)。破解這一課題，需要所有教師同心協(xié)力，推動(dòng)信息化與教育和諧共生，信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，不斷實(shí)踐、開拓、創(chuàng)新，探索出適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的人才培養(yǎng)模式。

　　許霖對今后實(shí)驗(yàn)區(qū)工作的推進(jìn)提出三點(diǎn)希望：

　　希望教育局、教師進(jìn)修學(xué)校不斷汲取他人的經(jīng)驗(yàn)，在推進(jìn)中優(yōu)化方案;領(lǐng)航校按照實(shí)施方案，立足教育的痛點(diǎn)難點(diǎn)、分段研究、逐項(xiàng)突破，探索教與學(xué)重構(gòu)的方法和途徑。

　　希望思明實(shí)驗(yàn)區(qū)能夠聚集主題，加強(qiáng)研究，通過將信息技術(shù)有效地融合于各學(xué)科的教學(xué)過程來菅造一種信息化教學(xué)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)以“自主、探究、合作”為特征的新型教與學(xué)方式，達(dá)成信息技術(shù)與課程的深度融合乃至技術(shù)增能的教學(xué)創(chuàng)新，打造更高效、優(yōu)質(zhì)并以學(xué)生為中心的生動(dòng)活潑的課堂和校園。

　　希望區(qū)教育部門注重統(tǒng)籌規(guī)劃，聚焦課堂改革、加強(qiáng)實(shí)踐研究，積極探索信息化融合創(chuàng)新機(jī)制探索，推動(dòng)區(qū)域課堂教學(xué)協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展。在三年的研究期間以科研促教學(xué)改進(jìn)、以教學(xué)實(shí)踐促教育科研的深入與落地，提煉出一批具有一定理論價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義的教學(xué)樣式和生動(dòng)鮮活案例，進(jìn)而為其他地區(qū)推進(jìn)改革探索新路，提供可復(fù)制可推廣經(jīng)驗(yàn)。

　　廈門市教育局信息化處紀(jì)華強(qiáng)處長、思明區(qū)教育局方勇財(cái)局長、廈門市教育科學(xué)研究院傅興春副院長、思明區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校鄭志生校長等領(lǐng)導(dǎo)出席了啟動(dòng)儀式。

　?。◤B門思明教育）

文章關(guān)鍵字：思明啟動(dòng)國家級教育實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)
如果《思明啟動(dòng)國家級教育實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè) 16所領(lǐng)航校名單公布…》找不到你想要的內(nèi)容，可以嘗試：

		【積分】：廈門積分入學(xué)細(xì)則	【劃片】：小學(xué)劃片+對應(yīng)初中
		【小學(xué)】：小學(xué)名單+劃片范圍	【高中】：高中學(xué)校+本科上線率
		【初中】：中學(xué)名單+劃片范圍	【小升初】：小升初派位學(xué)校
		【中考】：中考上線率政策解讀	【戶籍入學(xué)】：廈門戶口學(xué)生入學(xué)
		【幼兒園】：幼兒園名單招生劃片	【入園體檢】：幼兒園入園體檢
		【熱點(diǎn)學(xué)校】：熱點(diǎn)學(xué)校名單及條件	【私立學(xué)校】：不要積分入學(xué)學(xué)校
		【落戶】：廈門落戶政策解讀	【公積金】：公積金提取貸款流程
		【電費(fèi)】：廈門電費(fèi)價(jià)格	【社保】：社保辦理指南+繳納比例
		【水費(fèi)】：廈門水費(fèi)價(jià)格	【醫(yī)保】：廈門醫(yī)保繳納及保險(xiǎn)指南
		【社區(qū)醫(yī)院】：社區(qū)醫(yī)院電話+地址	【補(bǔ)貼】：畢業(yè)生、人才、創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼
		【核酸】：核酸價(jià)格+核酸檢測地點(diǎn)	【居住證】：居住證在線辦理
		【技能補(bǔ)貼】：技能補(bǔ)貼在線申請	【生育險(xiǎn)】：生育津貼領(lǐng)取指南
		【疫苗】：疫苗接種在線預(yù)約+電話	【失業(yè)】：失業(yè)金領(lǐng)取條件流程
		【市民卡】：市民卡辦理流程指南	【低保】：低保補(bǔ)貼辦理方法
		【居委會(huì)】：居委會(huì)地址+電話號(hào)碼	【身份證】：身份證辦理流程指南
		【保障房】：保障房申請流程攻略	【公租房】：公租房申請攻略指南
掃描二維碼關(guān)注【廈門便民網(wǎng)】回復(fù)上面【關(guān)鍵詞】即可獲得更多服務(wù)

手機(jī)訪問 廈門便民網(wǎng)首頁